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《中国护理事业发展规划纲要（2011—2015年）》明确提出继续扎实推进＂优质护理服务示范工程＂活动,深化＂以患者为中心＂的服务理念,为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。这要求护士应具备良好的人文素养。人文素养是＂以人为对象、以人为中心的精神＂,核心是对人类生存和价值的关怀。提高学生自身人文素养是当代护理工作的必然要求。因此《护理学基础》教学活动中不仅要加强学生能力培养,而且要进行人文素养的培育。