联系人体运动深化对ATP的教学

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在高中《生物》教材中多处涉及到ATP的知识。ATP属于生物化学内容,既抽象又复杂。如果教师只按教材去讲,大部分学生很难理解掌握。为此。我在尊重大纲和教材的基础上,注重联系实际,将抽象知识具体化、形象化,深入浅出,很受学生欢迎。具体做法如下:
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