论文部分内容阅读
[目的]探讨网络支持教育对初产妇疾病不确定感的影响。[方法]采用便利抽样法,选择郑州大学第三附属医院产科门诊88例初产妇作为研究对象,随机分为观察组和对照组各44例,对照组实施常规产检及护理,观察组在常规产检及护理基础上实施网络支持教育。分别在干预前、分娩后24h、产后42d采用疾病不确定感量表评价两组干预效果。[结果]初产妇的疾病不确定感总分及各维度得分随时间的变化而降低;观察组初产妇分娩后24h、产后42d疾病不确定感总分及各维度得分均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]网络支持教育