【摘 要】
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课程思政教育是我国当前高等教育课程建设的重要内容之一。为实现“立德树人”的教育教学目标,将课程思政引入《模拟电子技术》教学中,教学团队制定了课程思政引入原则,设计
【基金项目】
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省级教改项目:基于MOOC+SPOC平台的“模拟电子技术”翻转课堂教学实践研究(批文:湘教通【2019】291号)。
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课程思政教育是我国当前高等教育课程建设的重要内容之一。为实现“立德树人”的教育教学目标,将课程思政引入《模拟电子技术》教学中,教学团队制定了课程思政引入原则,设计了规划总表,对课程的知识点进行了专题分解以及相关思政元素的有机融入,构建了基于课程思政的“1234”教学模式与体系。实施效果表明,专业课程中有效开展思政教育,能达到知识传输、能力培养、价值塑造三位一体的教育教学目标。
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