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本文通过分析中职语文文言文课程的教学现状,从多媒体背景知识导入、重视分析人物形象和话题讨论这几个方面进行中职文言文教学策略的微探.
中职文言文教学策略微探
【摘 要】
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本文通过分析中职语文文言文课程的教学现状,从多媒体背景知识导入、重视分析人物形象和话题讨论这几个方面进行中职文言文教学策略的微探.
【机 构】
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许昌幼儿师范学校,河南许昌,461000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2016年4期
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