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高中阶段,高中班级的学生数量较多,高中英语是高中教学中的一门基础课程.在传统的高中英语教学模式中,高中英语教师通常采用的是集体授课的模式,这种集中的教学方式无法实现充分的调动每一名高中生学习的积极性,这就致使高中生的英语学习成绩存在较大的差异性.针对高中英语教学中应用小组合作学习的重要意义进行了研究与分析,并提出了小组合作学习在高中英语教学中运用的有效途径,希望有助于高中英语教学的开展.