论文部分内容阅读
小学语文教师可以充分发挥信息技术的优势,将信息技术与语文课堂教学深度融合。这样不仅可以为学生创设轻松愉快的学习情境,激发学生语文学习的兴趣,还能创新教学方法,最大限度地调动学生语文学习的积极性和主动性,从而有效提高小学语文教学的效率。本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对运用信息技术优化语文课堂教学的策略进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。