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《课标》中要求学生参加走进校园、社区活动，在家庭和学校生活中尝试运用知识和能力去解决问题．能够观察大自然、观察社会，对自己身边或大家关注的问题进行讨论等各种实践活动。在实践活动中，他们触及到的情感由感情认识提高到理性认识．并在潜移默化中受到教育，促进主动发展。
浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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《课标》中要求学生参加走进校园、社区活动，在家庭和学校生活中尝试运用知识和能力去解决问题．能够观察大自然、观察社会，对自己身边或大家关注的问题进行讨论等各种实践活动。
【机 构】
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河北省邢台县羊范中心学校
【出 处】
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学周刊：A
【发表日期】
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2010年4期
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