论文部分内容阅读
英语词汇是构成英语语言学习的基本单位,作为培养学生提高英语的听说读写等各项应用能力的基础要素。在高中英语教学的过程中,通过词汇教学能够丰富学生词汇积累,为学生的英语学习奠定基础,促使学生掌握词汇学习的方式,促进学生英语综合能力的通过。基于此,本文对高中英语词汇教学的重要性进行了简单的分析,并提出了高中英语词汇教学的策略。