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教育形势的发展,不断为初中思想品德教学提出了新的要求。在具体的教学中,教师要想做到寓教于乐,让学生能够“乐”学,重要的途径之一就是通过组织适量运动,应用多媒体教学和恰当插入情景剧等方式,为初中思想品德课堂开辟一片新天地。
也谈增强初中思想品德课堂教学趣味性的方法
【摘 要】
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教育形势的发展,不断为初中思想品德教学提出了新的要求。在具体的教学中,教师要想做到寓教于乐,让学生能够“乐”学,重要的途径之一就是通过组织适量运动,应用多媒体教学和
【机 构】
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宁夏固原市原州区第四中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年1期
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