论文部分内容阅读
全科医学(General Family Medicine)教育,是社区卫生服务健康持续发展的关键.全科医学教育在欧美等国已有近40年的历史,我国才刚刚起步.本文对国外全科医师培训的经验和特点进行总结,并与我国的全科医师培训现状比较以发现我国全科医学培训的不足,为发展我国全科医学教育,高起点高水平地培养高素质的全科医师提供参考.