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程序语言是一种实践性很强的课程,需要通过较为大量的练习实践才能取得较好的效果。论文以Java语言为例,通过建立基于Moodle平台的Java语言远程在线编译环境,构筑一个不受时空限制的师生在线交流互助学习管理环境。实践结果表明,这种方式可以有效培养学生的学习兴趣,提高学习主动性,使学生获得学习乐趣和成就感,对提升学生的实践能力和知识应用水平都具有很好的作用。