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教学课程改革是新时代条件下教育教学深化的趋势，同样对于车检测与维修专业建设的教育教学工作也不例外。随着社会的不断发展，汽车行业步入黄金时代，汽车的结构也发生了革命性的变化，这主要是以电子装置为主的高新技术产品在汽车产业领域中的广泛应用，使得现代汽车总体构建中电子装置的比例越来越大，汽车由以机械装置为主,向机电结合的科技型产品转变。本文以“汽车发动机检测维修”课程为例，进一步研究探索理实一体化的教育教学方法。力求通过有针对性的研究和探索，提升课堂教学成果，注重提高专业人才的素质质量培养。