健康教育在老年心血管疾病患者临床护理中的作用

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目的:进行老年心血管疾病患者中健康教育应用效果的探讨.方法:选择我院收治214例老年心血管患者进行研究,依据住院时间划分为对照组和观察组,针对对照组患者实施常规护理,针对观察组患者实施常规护理和健康教育,进行两组患者用药依从性、护理满意度的对比.结果:观察组用药完全依顺比例比对照组高,两组数据比较差异显著,P<0.05.观察组患者护理满意度比对照组高,两组数据比较差异显著,P<0.05.结论:在老年心血管患者中开展健康教育,能够有效促进患者用药完全依顺性、护理满意度的提升,具有较高临床推广价值.
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