目的 探讨健康教育在高血压患者实施整体护理中的应用效果,分析其临床意义.方法 选择2009年3月至2011年3月我院收治的62例经病理诊断确诊为高血压的患者作为观察对象,将所有患者按照随机分组方式分为治疗组与对照组各31例,对所有患者采取高血压基本治疗措施同时实施整体护理,治疗组在上述基础上将健康教育贯穿于整体护理实施中,在护理过程、诊断、计划、实施、评价的全过程中对患者从高血压的认知、保守治疗方式及并发症防治等多方面进行全面、详细的健康教育.2组均接受治疗1个月后比较患者对高血压知识的认知度、症状改善情况,以及出院后6个月内随访高血压及其他心血管不良事件的发生率.结果 2组患者疾病均有所改善,但组间比较治疗组高血压相关症状改善有效率为93.5％,显著高于对照组的80.6％,高血压相关知识认知度为100.0％,显著高于对照组的80.6％；出院后6个月治疗组血压基本平稳,收缩压、舒张压在正常范围内波动,对照组有19.3％患者高血压复发,6.4％患者突发血栓,治疗组无一例复发或发生其他心血管不良事件.结论 对高血压患者实施整体护理同时联合健康教育疗效明显,增加患者对于疾病的正确认识,消除了多项危险因素,对患者后续的康复治疗、预防并发症方面具有较好的效果。