【摘 要】
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散文语言精炼、文采隽永;它情思飞扬,意境深邃;它思路开阔,包容万象,但又紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。在小学散文教学中我们要把握散文的本质,实施高质量的小学散文教学
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散文语言精炼、文采隽永;它情思飞扬,意境深邃;它思路开阔,包容万象,但又紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。在小学散文教学中我们要把握散文的本质,实施高质量的小学散文教学,引领学生徜徉于散文的美妙境界中。
Prose language refining, essay Meaningless; it is filled with sentiments, artistic conception deep; it has a broad mind, inclusive, but tightly around the author’s intentions instead of “deviant”. In primary essay teaching, we must grasp the essence of essay, implement high quality primary essay teaching, lead the students wander in the wonderful state of essay.
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