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课堂是实施数学教学活动的重要场所,也是学生学习知识、获得技能的重要舞台,因此,我们要采用多样化的教学策略,激发学生的学习兴趣,注重提高课堂教学效率.本文结合初中数学教学实际,从立足教材内容、合理选用教法以及有效突出教学重点、真正化解教学难点三个方面,对初中数学教学策略进行了研究.
初中数学多样化教学策略探究
【摘 要】
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课堂是实施数学教学活动的重要场所,也是学生学习知识、获得技能的重要舞台,因此,我们要采用多样化的教学策略,激发学生的学习兴趣,注重提高课堂教学效率.本文结合初中数学教
【机 构】
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山东省成武县苟村集镇初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年4期
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