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尊敬的编辑:您好!今年七月,是贵刊创刊16周年。在这个美好的日子里,请接受我衷心的祝贺!今年春天,当我从投递员手中接过贵刊1996年第一期时,眼前一亮真不相信这就是《小学教学研究》!封面是那样别致新颖,封底更是温馨宜人。我不由得想起一九九一年(或一九九二年)时我给贵刊写信的情景:那时贵刊的内容丰富,实用价值很高;然而封面太简单,可以说没有吸引力。我鼓起勇气,