学会发现:教师专业素养的另一种历练

来源 :教育研究与评论:中学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyiai1015
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教育的基本任务是把人身上存在的具有可能性的潜力,变成具有现实性的能力。因此,教师最重要,也是最有教育本质意义的专业素养之一,应该是对于学生发展潜能的发现能力。教师要保持欣赏和期待的心态,用多元化的标准来看待学生,从研究的角度开展师生交往,并将对于学生潜能的发现努力转变为学生的自我发现,追求由"度人"到"自度"的教育工作的至高境界。
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