论文部分内容阅读
课程改革后，小学自然课将改为科学课。科学课从三年级起开设，这就存在着小学自然教师如何以新的教学理念来教旧教材，实现由“自然课”向“科学课”顺利过渡的问题。
自然课向科学课过渡的实践与思考
【摘 要】
：
课程改革后，小学自然课将改为科学课。科学课从三年级起开设，这就存在着小学自然教师如何以新的教学理念来教旧教材，实现由“自然课”向“科学课”顺利过渡的问题。
【机 构】
：
昆明市西山区红联小学
【出 处】
：
云南教育
【发表日期】
：
2005年19期
其他文献
华北北缘隆化地区的七家南岩体英云闪长岩中发育有大量镁铁质微粒包体,为探明其成因,开展了岩相学与地球化学研究。结果表明,塑性外形的包体具有典型的岩浆结构和矿物组合,可
《数学课程标准(实验稿)》指出：“数学教学要使学生通过对解决问题的反思，获得解决问题的经验。”反思是主体自觉地对自身活动进行回顾、思考、总结、评价、调节的过程，是辨证思
采用离散元方法对节理化软岩巷道在未加固、拱墙锚注加固、全断面锚注加固时的围岩特征曲线进行了数值模拟分析,得到了3种情况下的围岩特征曲线。对特征曲线分析表明：施加拱墙
LTE系统随机接入过程是用户终端实现上行同步，并与网络端建立连接的第一步，对系统性能有着重要的影响。首先介绍了LTE随机接入过程的触发情况和分类，然后详细说明了基于竞争和非
近日,省劳动与社会保障厅公布了我省关于鉴定工作的一个地方性法规《云南省职业技能鉴定管理条例》,该条例于2002年11月29日由省九届人大常委会第31次会议审议通过,自2003年2
当前的农村初中语文教学中，往往重视读写能力而忽视甚至舍弃听说能力的训练。听说训练不容忽视，因为它既是促进学生读写能力的提高和创新思维发展的需要，也是学生日常生活和将来
《数学课程标准(实验稿)》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”。教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣，直观形象的数学活
在蛇绿岩的洋壳岩石和地幔岩石单元中通常可见少量的辉长苏长岩脉,其主要特征是含高钙长石以及斜方辉石作为主要的矿物相早先于斜长石结晶。已有的研究表明辉长苏长岩的母岩