【摘 要】
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本文以新课标中学生为教学活动主体为话题,从六个方面探索在教学中如何运用“以生为本”的教育观点。通过六个方面的论述,指出作为一名教育工作者,应时刻铭记,学生才是教育活动的
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本文以新课标中学生为教学活动主体为话题,从六个方面探索在教学中如何运用“以生为本”的教育观点。通过六个方面的论述,指出作为一名教育工作者,应时刻铭记,学生才是教育活动的主体,我们所起的作用是引导与配合。
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