【摘 要】
:
叠字有其独特的艺术魅力,无论是用来刻画人物,描写事物,还是用来抒发情感,只要运用得恰当,都会收到多种多样的艺术效果.具体表现在叠字能使语言具有生动性、形象性,从而增强
论文部分内容阅读
叠字有其独特的艺术魅力,无论是用来刻画人物,描写事物,还是用来抒发情感,只要运用得恰当,都会收到多种多样的艺术效果.具体表现在叠字能使语言具有生动性、形象性,从而增强语言的艺术表现力,具有绘画美;叠字能使韵律铿锵悦耳,富有音乐美;叠字可以组成整齐的句式,具有形式美;叠字能使意思强化,起到强调作用;叠字能使上下文联系紧密,有一气呵成之感.
其他文献
一、教学模式 教学过程中,教师承担着不同的任务。并根据需要和可能,展开不同的教学活动。这些活动在教育科学理论中归纳为五种模式:教导(teaching),训练(training),灌输(indoctri
在社会主义市场经济条件下,社会竞争日益激烈,对人才需求的标准也越来越高.高职院校,作为直接为国家培养人才、输送人才的基地,应把握市场需求的脉搏,掌握时代发展的气息,转
针对临床医学专业案例教学的实施现状,从学生的角度对实行该方法的利弊进行思考并进行相关调研,了解五年制临床本科案_例教学存在的优缺点及不利因素。结合教学实践,提出实行案
改革的不断深入和我国国际化进程的加快,大学生的思想观念、思维方式、行为方式、情感方式、知识结构以及人生观和价值观诸方面都发生了深刻的变化。因此,必须认真研究新时期大
<正> 实施素质教育,是一项复杂的系统工程,涉及教育的诸方面和全过程。高等学校全面推进素质教育,必须坚持系统观,把握并协调素质教育的基本关系,使高等教育的各方面和诸环节
高素质人才的培养,取决于高素质教师,我们应站在时代的高度,抓住机遇,探索出一条能培养出适应新世纪师资队伍之路.
医院行业作风教育工作,要贯彻“党政一把手”亲自抓,分管领导各负其责,党政工团齐抓共管的原则。坚持谁主管谁负责,一级抓一级的行业作风建设工作责任制。同时要教育全院职工
高职教育受其自身及社会等方面因素的影响,还不能完全适应社会主义经济建设和我国"入世"发展的需要,应在教学、教师素质、教育环境等方面不断加强与完善.
高职舞蹈教育在我国教育发展中是一种新兴的事业.高职舞蹈教育应如何发展,需要在办学和教育实践的过程中去摸索和创造.本文立足于高职舞蹈教育教学改革,从教学大纲、课程设置