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目的编制基于新毕业护士视角的规范化培训需求调查问卷,为评估新毕业护士规范化培训需求提供参考。方法自行设计新毕业护士培训需求调查问卷,于2018年4-5月对某市3家三级甲等医院243名新毕业护士进行调查,问卷内容包括人口统计特征和培训需求两大部分。对调查数据进行探索性因子分析并检验问卷内部一致性。结果新毕业护士培训需求问卷共包括23个条目,探索性因子分析产生4个因子。4个因子共解释总变量的67.8%。该问卷整体一致性信度Cronbach’s α系数为0.937。结论本问卷具有良好的信度和效度,适用于评估新毕