【摘 要】
：
建设类即“建设事业类”，包括城市建设、工程建设和乡镇建设，涵盖建筑业、房地产业与城市公共事业等领域。本文所指高职人文素质课程包括“两课”教学课程、基础学科课程和体育
【机 构】
：
湖南城建职业技术学院科研处处长、副教授
论文部分内容阅读
建设类即“建设事业类”，包括城市建设、工程建设和乡镇建设，涵盖建筑业、房地产业与城市公共事业等领域。本文所指高职人文素质课程包括“两课”教学课程、基础学科课程和体育艺术课程等。高职人文素质课程改革在建设类高等职业教育迎来黄金发展机遇和全面改革的今天，面临着取舍的困惑和重建的难题，我们应从建设类高职院校的培养目标和人文素质教育的价值出发，深刻认识其对于受教育者人生发展的意义，重视并构建一种具有建设类高等职业教育特色的人文教育学科体系和课程模式，为建设类高职学生的职业发展和人生开拓提供真正文化意义的基础和支撑
其他文献
目的：研究高压氧联合奥氮平治疗脑外伤伴随躁狂性精神障碍患者的治疗结果。方法：选取在2014年5月至2016年5月间接受治疗的脑外伤伴发躁狂性精神障碍患者60人，将患者随机平均分为
利用推广的齐次平衡方法,首先将(2+1)维Broer-Kaup方程线性化,然后构造出丰富的广义孤子解.此方法直接而简单,可推广应用到一大类(2+1)维非线性方程.
为探索农作物秸秆腐熟剂合理用量,进行了油菜秸秆腐熟剂不同用量对水稻产量的影响研究。结果表明,油菜秸秆粉碎还田用秸秆腐熟剂腐解秸秆,能够加快油菜秸秆的腐烂,当施用粉碎
QPSO是基于PSO的改进算法,具有全局搜索能力强,收敛速度快、鲁棒性高等特点。本文利用QPSO对BP网络的权值进行训练,再根据训练好的BP网络对近年来研究生报考人数进行了预测,
研究在一定的输出功率下，微波和常规加热的时间对花生油的温度、酸价及过氧化值的影响，并比较了两种加热方式处理后油脂的氧化诱导期的差异.结果表明：温度、过氧化值（POV）均随加热
在民用建筑设计领域,尤其是在大中型项目的前期策划、总平面报审报批以及室外总体工程等方面,总图专业是不可缺少的一个工种。结合民用建筑设计过程中总图专业涉到的问题,从
党的十九大报告再次强调创新驱动发展的新发展理念.创新驱动发展的模式实质上是创新人才驱动模式,因此当下大学教育必须以培养创新人才为基本纲要.针对化学综合实验教学中的
目的对太宁栓联合高渗硫酸镁溶液治疗产后混合痔急性发作的临床疗效进行分析探讨。方法 100例产后混合痔急性发作患者,随机分为研究组和对照组,各50例。对照组患者施以常规治
<正>2012年8月,经过首都蒙罗维亚联利团总部近两周的岗前培训,队友邴广川和杨楠(以下简称老邴和大楠)一起被分配到利比里亚的边境地区洛瓜图。洛瓜图距离首都近400公里,坐飞