【摘 要】
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1调查的背景rn为了全面了解高中数学课程实施的基本状况,为的研制提供现实依据和背景材料,经教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心批准,笔者承担了教育部重大课
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1调查的背景rn为了全面了解高中数学课程实施的基本状况,为的研制提供现实依据和背景材料,经教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心批准,笔者承担了教育部重大课题“高中数学课程标准的研制”子课题“在读高中生数学学习基本状况的个案分析”的调查研制任务.
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