【摘 要】
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中国文化走出去的背景下,英语专业加强母语文化教育成为必须.但仅开设一门“中国文化概论”课程,无法实现母语文化教育的多重目标.通过相关课程体系的建设,以课程群、课程模
【机 构】
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安徽农业大学外国语学院,安徽合肥 230036
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中国文化走出去的背景下,英语专业加强母语文化教育成为必须.但仅开设一门“中国文化概论”课程,无法实现母语文化教育的多重目标.通过相关课程体系的建设,以课程群、课程模块及讲座为主要渠道,实现中国文化教育与英语语言学习的有机融合,并使其贯穿整个本科教育阶段;同时改革“中国文化概论”这一基础课程的教学模式,通过分解转移教学任务,提高该课程教学效果,为学生的后续学习打好基础.
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