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新课程背景下的高中美术教学不再如以往只侧重美术欣赏,而是给了学生更多可选择的学习模块.在选修的模块中有绘画和雕塑、设计和工艺、书法和篆刻、现代媒体艺术.
主题性高中美术模块整合教学探究
【摘 要】
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新课程背景下的高中美术教学不再如以往只侧重美术欣赏,而是给了学生更多可选择的学习模块.在选修的模块中有绘画和雕塑、设计和工艺、书法和篆刻、现代媒体艺术.
【机 构】
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浙江省慈溪市浒山中学
【出 处】
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中国美术教育
【发表日期】
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2010年3期
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