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期刊论文
高中函数概念教学课案例分析
高中函数概念教学课案例分析
来源 :新教育(海南) | 被引量 : 0次 | 上传用户:scotscotscotscot
【摘 要】
:
在高中函数概念教学中,部分教师对于概念的引入与应用存在一定的忽视情况,经常直接将概念抛出并进行大量机械练习,并因此影响到学生的掌握效果。对此,教师在教学中即需要能够
【作 者】
:
郭家鑫
【机 构】
:
华中师大一附中屯昌思源实验中学
【出 处】
:
新教育(海南)
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
概念本质
教学课
案例分析
函数概念教学
高中函数概念
机械练习
概念形成过程
来龙去脉
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在高中函数概念教学中,部分教师对于概念的引入与应用存在一定的忽视情况,经常直接将概念抛出并进行大量机械练习,并因此影响到学生的掌握效果。对此,教师在教学中即需要能够做好概念来龙去脉的体现,积极引导学生对概念形成过程进行感悟,在理解概念本质的情况下做好其应用。
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