化学教学中实施可持续发展教育的思考与实践

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一、人的可持续发展观教育 人的发展是可持续发展的核心,是知识经济的崛起对现代人的挑战,一个人如果不能学会发展自己,学会开发和利用自身的智能,将被知识经济时代所淘汰。人的可持续发展表现为:人格特征和认知特征的可持续发展。 1.人格特征的可持续发展。现代教育中 I. The human concept of sustainable development The development of human beings is the core of sustainable development. It is the challenge of modern people to the rise of the knowledge economy. If a person cannot learn to develop himself, he learns to develop and use his own intelligence, and he will be knowledge economy. The era was eliminated. The sustainable development of human performance is: the sustainable development of personality and cognitive characteristics. 1. The sustainable development of personality traits. Modern education
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