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祖国的发展与儿童的成长有着一定的关联,在我国社会不断发展的历程中,强调关爱农村留守儿童,具有极其重要的现实意义。这样一种社会发展情形下,对农村留守儿童自主阅读习惯培养现状进行相应的分析探究,并提出相应的自主阅读习惯培养策略,能够在一定程度上促进农村留守儿童的成长和发展,极具现实价值。
农村留守儿童自主阅读习惯培养探究
【摘 要】
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祖国的发展与儿童的成长有着一定的关联,在我国社会不断发展的历程中,强调关爱农村留守儿童,具有极其重要的现实意义。这样一种社会发展情形下,对农村留守儿童自主阅读习惯培
【机 构】
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贵州省罗甸县第四小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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2017年黔南州教育科学规划课题《留守儿童阅读核心素养的研究——罗甸县第四小学“1-3-1-1”阅读教学模式初探》(编号2017A022)成果之一.
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