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2014年,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,《纲要》规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,分不同学段,有序推进中华优秀传统文化教育。之后,多地教育部门开始将传统文化引进教材、引进课堂,推动社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入学校教育过程。
“皮影盒子”:让学生爱上传统文化
【摘 要】
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2014年,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,《纲要》规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,分不同学段,有序推进中华优秀传统文化教育。之后,多
【机 构】
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浙江杭州StarLab创客社区
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2017年3期
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