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<正>自2011年版课标颁布以来,小语界对"学习语言文字运用"进行了较深入的研究和探索,积累了不少经验,但因为缺少学理分析,给不少语文教师的教学带来了一些困惑。"学习语言文字运用"涉及的学理包括学习内容之"理"和学习心理之"理"。一、解释笔者认为,很有必要对有关术语
“学习语言文字运用”的学理分析
【摘 要】
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<正>自2011年版课标颁布以来,小语界对"学习语言文字运用"进行了较深入的研究和探索,积累了不少经验,但因为缺少学理分析,给不少语文教师的教学带来了一些困惑。"学习语言文
【机 构】
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浙江外国语学院教师培训学院,
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2014年11期
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