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由于社会环境的变化和网络资源等新兴媒体的迅速普及，未成年人思想道德建设出现许多新情况、新问题，迫切需要对这一领域进行深入研究。未成年人思想道德出现问题的原因包括：学校教育功能上的德智失衡，家庭教育中的重心失衡。社会文化市场上的审美错位，网络、短信的监管乏力，部分成年人道德水准的低下等。对未成年人的道德教育是对受教育者心、智、情的启迪、开悟和感化，是心与心的交流和沟通过程，是对未成年人应有权力的尊重和保护。