基于模糊评价法的大学生职业素养培养途径研究

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文章对大学生就业难的原因进行了分析,构建了大学生职业素养培养途径评价模型,并基于模糊评价法对常见的五种职业素养培养途径进行评价,得出了每种职业素养培养途径的评价结果,以期为高校的人才培养提供新的思路和模式。
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