【摘 要】
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大学是学生由学校到社会的过渡期,但在这个阶段,学生的心理发展还没有完全成熟,心理调节机制还不完善,因此,在面对繁重的学业、复杂的人际关系、内卷严重的就业形势很容易陷
【机 构】
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江苏财会职业学院经贸系 江苏 连云港 222000
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大学是学生由学校到社会的过渡期,但在这个阶段,学生的心理发展还没有完全成熟,心理调节机制还不完善,因此,在面对繁重的学业、复杂的人际关系、内卷严重的就业形势很容易陷入焦虑、自卑、沮丧、迷茫等不良情绪,从而影响他们的身心健康,甚至荒废学业.本文以作者所在的江苏财会职业学院的学生为例,对他们负面情绪的表现进行研究分析,结合我院正面情绪管理的有效方式,对如何培养高职高专大学生的正面情绪提出一些建议,以期能够提高大学生的情绪管理.
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