【摘 要】
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新时代卓越公安人才本身是一个动态性、比较性、发展性概念,在不同的发展时期和阶段,具有不同的内涵.从当前我国卓越公安人才培养的现状来看,尚存在教师数量不足、质量不高;
【机 构】
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南京大学教育研究院;南京森林警察学院公安教育研究中心
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新时代卓越公安人才本身是一个动态性、比较性、发展性概念,在不同的发展时期和阶段,具有不同的内涵.从当前我国卓越公安人才培养的现状来看,尚存在教师数量不足、质量不高;管理方式相对落后,不利于学生个性发展和创新精神培养;课程建设滞后,高水平特色化课程不足等问题,亟需加强卓越师资队伍建设,夯实育人根基;加强“金课群”建设,完善育人载体;完善相关制度,创设具有挑战性的学习环境.
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