【摘 要】
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在槟榔小学3~6年级男生对足球感兴趣程度调查研究的基础上,分析了校园足球开展的现状与现实意义,结合学校进行校园足球运动的实践,为学校足球运动的进一步深入开展,探索有效
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在槟榔小学3~6年级男生对足球感兴趣程度调查研究的基础上,分析了校园足球开展的现状与现实意义,结合学校进行校园足球运动的实践,为学校足球运动的进一步深入开展,探索有效的校园足球推广方式,提供实践操作的理论依据和发展研究。
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