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阐述了在信息技术支撑下,中等职业学校专业课程实现翻转课堂教学的可行性。通过构建课前设计模块和课堂活动设计模块,进行中职专业课程翻转课堂教学模型设计,并分析了实践效果,指出了修正策略。
翻转课堂教学模式在中职专业课程中的实践研究
【摘 要】
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阐述了在信息技术支撑下,中等职业学校专业课程实现翻转课堂教学的可行性。通过构建课前设计模块和课堂活动设计模块,进行中职专业课程翻转课堂教学模型设计,并分析了实践效
【机 构】
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黑龙江省大庆市蒙妮坦职业高级中学
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划2011年省重点项目牵动计划“黑龙江省中等职业教育信息化建设研究与实践”(项目批准号:QDB1211006)
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