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高中物理是一门比较复杂难学的学科,在教学中也存在着很多的问题,例如,教师的整体素质不高、教学设备缺乏以及教师忽视了以人为本的教育理念,针对这些问题提出了一系列的对策来提高物理的教学质量。本文分别从教师角度、学生角度以及学校角度三个方面进行了讲析。
浅谈如何提高高中物理教学质量的对策
【摘 要】
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高中物理是一门比较复杂难学的学科,在教学中也存在着很多的问题,例如,教师的整体素质不高、教学设备缺乏以及教师忽视了以人为本的教育理念,针对这些问题提出了一系列的对策
【机 构】
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贵州省威宁县第八中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年7期
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