线索与思路:关于秦汉史教学内容的整合

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“秦汉史”是指公元前221年秦灭六国,建立统一的秦王朝开始,到公元220年曹丕代汉,前后441年的历史。如何认识、把握这段历史,并且对其作出合乎规律的说明,是我们中学历史课堂教学的关键。实践表明,虽然学生知道“秦皇汉武”“焚书坑儒”“昭君出塞”“张骞通西域”等历史人物和故事,但也只限于对一般历史知识的了解,远没有进入相关的深层结构认识。要深入学习和探究历史,除了知道与掌握一 “The history of the Qin and Han Dynasties” refers to the history of the Qin Dynasty’s extermination of six countries in 221 BC, the establishment of a unified Qin Dynasty, and the beginning and end of the Cao Dai Dynasty in AD 220, 441 years ago. How to understand and grasp this period of history and make a regular explanation of it is the key to the teaching of history in our middle school. Practice has shown that although students know historical figures and stories such as “Qinhuang Hanwu ” “ burning book pit ”“ Zhaojun out of the plug ” “Zhang Yutong Western ”, but also limited to the understanding of general historical knowledge, Far from entering the relevant deep structure understanding. To learn and explore history in depth, besides knowing and mastering
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