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＂基础会计＂课程的＂1＋1＂人才培养模式有利于学生深入理解基础会计的相关概念和内涵,调动学生的学习积极性和主动性,为后续课程的学习打下良好的基础,也有利于促进会计教育和需求企业之间的良性互动。在分析当前＂基础会计＂教学中存在的主要问题的基础上,就＂基础会计＂课程在＂1＋1＂人才培养模式下的授课结构、授课内容、授课方式如何重构等问题进行了探讨。