【摘 要】
：
学生良好的学科思维习惯是学生学习生活所必需的关键能力之一,伴随学生一生.高中政治课需要培养学生良好的学科思维习惯,常规的学科思维习惯是基础.因为受农村城市化进程的冲
论文部分内容阅读
学生良好的学科思维习惯是学生学习生活所必需的关键能力之一,伴随学生一生.高中政治课需要培养学生良好的学科思维习惯,常规的学科思维习惯是基础.因为受农村城市化进程的冲击,转型期不良风气的影响,学科思维习惯基础的薄弱,所以珠三角城乡结合部的高中思想政治课教学面临着更大的困难和挑战.本文针对广州本地从农村变为城市的城乡结合部居民孩子的教育,根据特殊地区、特殊时期的特点,从正确的记忆习惯、构建知识网络的归纳习惯、准确获取信息的审题习惯、培养学生正确表达的习惯、总结反思的习惯方面,探讨思想政治课教学优化学生良好学科思维习惯的意义和途径.
其他文献
1990年,闻名全云南省的“三七大战”平息了。文山人不再站在街头巷尾议论三七,也不再历数因种植三七而带来的债务,他们有一种不堪回首的感受。伫立于文山壮族苗族自治州州府
没有必要觉得哺乳期就会被宝宝束缚住,只要学会正确的挤乳方式和储存办法,无论是母乳不足、上班族还是外出的妈妈都能轻松实现母乳喂养。
There is no need to feel breast-
【摘 要】本文通过指导学生从日常生活、解题时的错误思维、一题多解和巧思、数学史料、游戏体育等不同方面挖掘撰写数学小论文的题材，促进学生主动学习数学，进而爱上数学，实现数学水平的全面提高。 【关键词】数学小论文；题材；发掘 荷兰数学家弗赖登塔尔有句名言：“数学教学要把冰冷的美丽变成火热的发明。”让学生写数学小论文便是促进学生主动学习数学、爱上数学的一种行之有效的方式。数学小论文是指学生在数学学
随着“后疫情时代”的到来,如何在坚持抓好“疫情防控常态化”即让人民群众身体健康有保障的同时又能满足人民群众日益增长的公共文化需求?为此,湖北省恩施州文化馆创新公共
随着素质教育的不断深化,高中试卷的题型也越来越灵活,其中包含大量学科知识的交叉运用,这也为学生的解题带来了更大的难度.想要有效提升学生的解题能力,教师需要采取综合的
今日回教国家对美国政府及其对全球经济的过份操纵所累积日久的不满己然呈现.有意见认为导致这些问题的原因在于,美国政府为了保护国内内部当权者的利益,运用其无上权威以控
若要更好地培养学生的听力能力,听力教学改革势在必行.那么,如何充分发挥教师和学生双方在教学中的作用?“双主模式”给了我们答案.
美国麻省理工学院斯隆商学院的专家在1999年8月撰写一份题为的报告,其主要论点是如果买家能够对商品价格作出比较,而卖家又有办法迅速改变价格,那么传统零售业供求失衡所造成