论文部分内容阅读
初中生处于人生中的青春期,情绪波动较大,这也是他们人生情感教育的关键期.在初中语文教学中,插入情感教学,可以帮助他们形成正确的人生观、价值观.本文结合自己的教学实践,谈谈如何在语文教学中渗透情感教育.
初中语文情感教学的实施
【摘 要】
：
初中生处于人生中的青春期,情绪波动较大,这也是他们人生情感教育的关键期.在初中语文教学中,插入情感教学,可以帮助他们形成正确的人生观、价值观.本文结合自己的教学实践,
【机 构】
：
江苏省徐州市铜山区张集镇中心中学,江苏 徐州,221114
【出 处】
：
课外语文（上）
【发表日期】
：
2018年5期
其他文献
“学而不思则罔,思而不学则殆.”两千多年前,孔子就明确指出了学与思的关系.学习和思维不能彼此割裂,而是紧密联系在一起的.作为教师,我们应该力求让学生边学边思,教学活动的
高中阶段对于学生品质养成是非常重要的,而语文课程又是情感培养的重要课程,所以,在进行高中语文教学的时候,教师必须切实认识到情感培养的重要性.但是现在,我国进行高中语文
信息化社会中,3G基站工程项目的成功与否关系到人们的切身利益,具有非常重要的意义。工程项目成功因素的相关研究是目前研究领域的一个重点方向,国内外学者对此进行了大量卓
【摘要】近年来，学校被要求全面落实“立德树人”教育任务，社会被要求培育和践行社会主义核心价值等，这一切要求的目的都在于道德教育和价值观重塑，传统经典文化和校本课程开发成了德育和价值观重塑的重要途径之一，成了校园文化活动的热点，但是效果堪忧。本文从改变引进传统文化内容和呈现形式两方面重新论述了引进的注意事项。 【关键词】传统文化；校本课程；学生；发展 【中图分类号】G632 【文献标识码】A
北京站客运车间是北京站主要窗口部门,承担着车站大厅、候车室、进出站口、站台旅客乘降组织及服务工作。他们能够坚持不懈保持着高水平服务,保持多年的先进荣誉,是因为有车
合理运用信息技术,可以提高小学语文教学的效率,增强教学的活力,提高学生学习语文的积极性.但是如果信息技术的使用不够科学,会影响语文教学的整体效果.尤其是在小学语文和信
当下,“微”元素正逐渐占据我们的生活,微信、微博、微电影、微小说、微课等的兴起,使我们进入了“微生活”时代.它正在悄然无声地改变着人们的思维模式与行为方式,它的影响
国学经典是我国文化的瑰宝,直至20世纪80年代国学热的兴起,才使广大教育相关人员认识到国学教育的重要性.在语文教学过程中,教师对国学经典的教学重视度逐渐提高.为此,语文教
在我国漫长的历史长河中,智慧的先民在劳作过程中为我们留下了灿烂的历史文化.在新一轮的课程改革背景下,语文教学活动的开展不单单要实现其工具性,更要实现其人文性,而且人