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普通高等学校本科教学水平评估工作对每一个被评估学校影响深远。评估专家的相对独特的群体特征，使被评估学校有必要有针对性地做好接待工作，为评建工作服好务。
普通高等学校本科教学水平评估专家接待礼仪新探
【摘 要】
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普通高等学校本科教学水平评估工作对每一个被评估学校影响深远。评估专家的相对独特的群体特征，使被评估学校有必要有针对性地做好接待工作，为评建工作服好务。
【机 构】
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泸州医学院院长办公室,泸州医学院附属医院
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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