创新创业教育的历史羁绊、人文关怀与现实诉求

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创新创业教育持久的生命力源自其能够解决新时代下的教育思维问题。我国的创新创业教育需要超越历史的羁绊,从人文主义关怀的视角出发,走一条以高校创新创业教育为主阵地,辐射全部教育体系,并以高校创新创业教育为突破点,转变观念与结构范式的改革路径。在观念层面上,创新创业教育是一种“实用”的素质教育;在结构范式上,需要向纵深和广普两个方向发展,促进创新创业教育课程的生成与融合,构造协同育人的开放系统。
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