论文部分内容阅读
“十一五”期间，我市各区县、学校高度重视教育信息化科研工作，充分发挥教育科研的基础性、先导性作用，从教育技术与课程改革的整合、信息技术的课堂教学应用等常规课题进行深入研究，加强前期研究成果的应用与深化，并从学校数字化发展、教师专业化发展及人文教育、德育教育等新的切人点探讨了技术的影响与作用，经过近五年的探索与实践，形成了一些能在“十二五”期问加以推广的课题成果和值得进一步研究的新方向与新思路。