信息时代西藏高校民族团结教育面临的挑战及应对

来源 :西藏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A359714977
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息时代网络等信息技术的发展使整个世界连成一个整体,极大地影响着人们的生活习惯和思维方式,信息技术的发展给西藏高校的民族团结教育带来新的严峻挑战,同时也为西藏高校创新民族团结教育模式提供了新的机遇,西藏高校民族团结教育应该顺势而为,加大信息化建设投入力度,提升教师信息技术能力和水平,建立符合西藏高校特点的校园网络监管新模式,提高民族团结教育的效能。
其他文献
通过近年来与缅甸合作的项目方式进行研究,在缅甸开发水电项目社会影响评价工作的内容:明确法律法规及程序依据,确定社会影响的范围,利益相关者,工程影响,社会公众参与,移民行动计划
目的:构建米曲霉木聚糖酶基因的真核表达载体,并转化巴斯德毕赤酵母,进行分泌表达。方法:以米曲霉总RNA为模板,根据已知的米曲霉木聚糖酶基因序列设计引物,采用RT-PCR技术克隆
目的:获得Scytovirin(SVN)蛋白及其多克隆抗体。方法:按照NCBI上公布的SVN基因序列设计合成引物,合成SVN基因,构建pET32c—SVN原核表达重组质粒,经限制性酶切分析、DNA序列测定插入
分层教学理论在国内外受到广泛关注,并已取得了丰硕成果。笔者结合内地西藏班办学特点,对分层教学进行了更加深入的探索。通过实践、观察及反馈发现,要想将分层教学科学、高效、
传统英语教学,视学生为被动接受、任意灌输的对象,学生被剥夺了学习的自主权,长期以往,导致他们视英语学习为负担,没了兴趣。事实上,学生是一个主动探求的人,而不是知识的容
海蓄电站尾闸联系洞布置于主变洞与尾水闸门室之间,顺水流向垂直于主变洞纵轴线方向布置,联系洞由上平段、斜井段和下平段组成.其中,上平段接主变洞底板,起点开挖髙程为200.1
为正确掌握锚索应力状态、锚固效果是通过监测成果来评价的,通过云南那邦水电站大坝右岸边坡无粘结预应力锚索应力监测过程,结合现场对比试验可认识锚索应力监测仪器与千斤顶
目的:研究软枣猕猴桃总黄酮的辐射防护活性。方法:以V79细胞辐射损伤模型为体外验证模型,利用回流醇提法提取的软枣猕猴桃总黄酮于辐射前处理细胞,细胞经8 Gy60Coγ射线辐射后,
12月12日,自治区教育学会第六次会员代表大会在自治区教育厅召开。自治区副主席、教育工委书记房灵敏对如何有力推进西藏教育学会工作作出批示,希望新一届学会牢牢树立教育强