【摘 要】
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<正>学校教育是建立在课程基础之上的。新形势下德育工作要体现系统化、课程化、品质化和生活化,德育主体教育活动必须上升到课程的高度,并认真思考其在学校课程体系中的位置
【基金项目】
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苏州市教研课题《创建学校“利他”德育品牌的实践研究》的研究成果
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<正>学校教育是建立在课程基础之上的。新形势下德育工作要体现系统化、课程化、品质化和生活化,德育主体教育活动必须上升到课程的高度,并认真思考其在学校课程体系中的位置,以课程化的高度来实践德育工作。2016年9月,国家正式发布'中国学生发展核心素养',从文化基础、自主发展、社会参与三个方面,提出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。它明确指出了'21世纪应该培
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