【摘 要】
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“学导式”教学法在跨栏跑教学中的应用谢新春(武汉工业大学)体育“传导式”教学多采用讲解、示范、模仿学习三段式教学法,这种方法不能发挥学生学习主观能动性,不能培养学生的思维能力,学生在学习中处于被动的地位,不利于长学的一边活动.而“学导式”长学强词学生...
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“学导式”教学法在跨栏跑教学中的应用谢新春(武汉工业大学)体育“传导式”教学多采用讲解、示范、模仿学习三段式教学法,这种方法不能发挥学生学习主观能动性,不能培养学生的思维能力,学生在学习中处于被动的地位,不利于长学的一边活动.而“学导式”长学强词学生...
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