【摘 要】
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目的:总结并归纳健康教育在传染病护理中的临床应用效果.方法:选取2017年3月至2018年3月期间我院收治的50例传染病患者作为研究对象,使用计算机表法分为观察组和对照组,每组2
【机 构】
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甘肃省临夏县人民医院,731800
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目的:总结并归纳健康教育在传染病护理中的临床应用效果.方法:选取2017年3月至2018年3月期间我院收治的50例传染病患者作为研究对象,使用计算机表法分为观察组和对照组,每组25例,对照组患者进行常规护理,观察组患者在对照组的基础上进行健康教育,对比两组患者对疾病知识的认知情况以及对护理的满意程度.结果:观察组患者对疾病的认知率为96.0%,明显高于对照组患者的76.0%,两者之间相差较大,P<0.05,数据从统计结果思考,具有参考价值;观察组患者对护理的满意度为92.0%,明显高于对照组患者的64.0%,两者之间相差较大,P<0.05,数据从统计结果思考,具有参考价值.结论:对传染病患者进行护理时进行健康教育,能够显著提高患者对疾病知识的认知率与患者对护理的满意程度,临床效果较好.值得推广使用.
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